cartographie

LES RENDEZ-VOUS À NE PAS MANQUER

16
janvier
2025
Le 16 janv. 2025
« Découvrir les ASL » (le jeudi 16 janvier 2025 )
Cette formation vous permet de découvrir les bases de la démarche ASL et ses caractéristiques.
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24
janvier
2025
Le 24 janv. 2025
« Développer la compréhension et la production orales de participants débutants (infra A1) » ( vendredi 24 janvier 2025)
Cette formation vous donne des éléments pour entrer dans la communication des grands débutants à l’oral (de la compréhension à l’expression).
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25
janvier
2025
Le 25 janv. 2025
La démarche « français par le numérique » de L’île aux langues
Objectif : S’approprier la démarche ©LIAL « Français par le numérique »
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05
février
2025
Du 5 févr. 2025 au 7 févr. 2025
« Développer la compréhension et la production écrites de participants peu ou pas scolarisés » (les mercredi 5 et vendredi 7 février 2025)
Vous expérimentez des techniques et des outils pour former des publics non scolarisés et débutants dans leur apprentissage de la lecture.
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LES BILLETS D'ACTUALITÉS

Ressources pour comprendre la loi immigration 2024
Retrouvez les informations déjà disponibles sur la loi, notamment au regard des conditions de séjour et des exigences linguistiques qu'elle prévoit.
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Les formations d'Esprit Ouvert : illettrisme, numérique et budget
Découvrez les formations gratuites proposées par le fonds de dotation Esprit Ouvert, sur les thèmes de l'illettrisme, du numérique et du budget.
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Appel à participation au projet de recherche européen iRead4Skills
Co-mené notamment par l'Université catholique de Louvain en Belgique, il vise la promotion de la lecture chez les adultes en cours d'alphabétisation ou en situation d'illettrisme.
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Guides Info Emploi Réfugiés 2023
Découvrez les deux nouveaux guides dédiés à l'insertion des bénéficiaires de la protection internationale publiés par Action Emploi Réfugiés
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À propos

Créée en 2006 par deux animatrices bénévoles d’ateliers de français, l’association Réseau Alpha référence l’offre d’apprentissage du français en Île-de-France et propose des ressources aux structures de proximité qui les dispensent.

Elle vise ainsi à créer du lien entre les acteurs investis dans l’apprentissage du français et dans l’accompagnement des migrants.

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