§Entrer dans un processus d’apprentissage et de maîtrise plus avancé du français écrit et oral (langue  écrite et orale, structures phonétiques, grammaticales et lexicales).

§Développer sa capacité à être un acteur social par l’assimilation des structures langagières nécessaires pour mener à bien une communication transactionnelle, interpersonnelle et professionnelle.

§Connaître et s'approprier son environnement et les institutions dans cette qualité d’acteur social et citoyen autonome et maîtriser les codes langagiers et sociaux spécifiques (français de l’administration et des institutions, français du monde professionnel, français de l’école, etc.)

§Faire émerger un projet professionnel et/ou personnel, d’intégration et initier les étapes pour l’accomplir