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Les apprenants possèdent déjà un niveau avancé à l'oral (B1 minimum) mais ne maîtrisent pas ou peu la lecture et l'écriture en langue française. L'accent est mis sur l'acquisition et la maîtrise de la lecture car l'autonomie des personnes est l'objectif premier. Elle permet aux apprenants de leur redonner confiance en eux. L'accompagnement est personnalisé en fonction des besoins et des freins de chacun. Les apprenants sont également associés aux sorties culturelles et dans les espaces sociaux car elles favorisent leur insertion, éveillent la curiosité et leur permettent de s'intégrer et d'être des citoyens à part entière.
Créée en 2006 par deux animatrices bénévoles d’ateliers de français, l’association Réseau Alpha référence l’offre d’apprentissage du français en Île-de-France et propose des ressources aux structures de proximité qui les dispensent.
Elle vise ainsi à créer du lien entre les acteurs investis dans l’apprentissage du français et dans l’accompagnement des migrants.
