I/ Acquisition graduée d'un vocabulaire "en contexte" - Niveau A2 : de l'usage du français à visée sociale et communicative à l'usage du français à visée professionnelle (thèmes abordés : la vie quotidienne, la ville, les commerces et les courses, la nourriture, le logement, la météo et la géographie, l'emploi et la vie au travail) - Support pédagogique fourni.

II/ Pratique éprouvée et autonome du français oral et écrit à travers la compréhension textuelle et la production écrite - Niveaux A2/B1 : A/ Apprentissage et maîtrise contextualisée des 3 groupes du Présent ; B/ compréhension d'un texte et production écrite progressive ; C/ Apprentissage et maîtrise contextualisée des temps (passé, présent et futur) - Support pédagogique et cahier d'autonomie fournis.

III/ Approfondissement performatif de la connaissance et de la pratique du français "en contexte" - Niveau B1 : apprentissage et maîtrise des notions grammaticales ancrées autour de la temporalité et des typologies de phrases - Support pédagogique fourni.

IV: Contextualisation et inscription citoyenne de l'apprentissage du français - Niveaux A1 à B1 : "en route pour le FLE" à travers la culture, les territoires, les valeurs et les principes fondamentaux de la République Française - Supports pédagogiques fournis