Objectifs :

·         Faire progresser les apprenants sur un niveau supérieur du CECRL

·         Acquérir ou consolider des compétences langagières en communication orale et écrite afin de réaliser une intégration globale réussie dans le pays d’accueil.

·         Développer une certaine autonomie face aux apprentissages, transposer les acquis dans l’environnement d’accueil.

·         Favoriser l’intégration sociale et citoyenne.

·         Favoriser l'accès au droit commun.

Description :

Le projet s'adresse à10 primo-arrivants signataires d’un CIR (Contrat d’Intégration républicaine), un ressortissant d’un pays tiers à l’Union européenne, titulaire depuis moins de cinq ans d’un titre de séjour délivré au titre de l’immigration familiale, de l’immigration professionnelle ou de la protection internationale.

Notre action correspond à un parcours intensif qui se déploiera d’octobre 2021 à février 2022, avec 1 session de 5 mois.

Le profil pédagogique concerne des débutants à l’oral répartis en 2 groupes de niveau infra A1.1à A1 et 2 groupes de niveau A1.

Le nombre d’apprenants par groupe serait de 8 personnes, soit 4 groupes de 8 personnes.

Afin de renforcer l’apprentissage de la langue, nous souhaitons intégrer en plus des cours de français, des ateliers numériques à visée linguistique et des ateliers théâtre.

Formation linguistique :

158h de formation linguistique par groupe à visée d’autonomie sociale et à visée professionnelle.

Les modules de formation se baseront sur les thématiques suivantes :

-       Se présenter et expliquer leurs situations et leurs activités actuelles,

-       Présenter quelqu’un,

-       Expliquer ses goûts,

-       Expliquer sa vie quotidienne,

-       Prévenir pour s’excuser d’une absence,

-       Prendre et fixer l’heure et le lieu d’un rendez-vous pour sortir,

-       Se repérer dans les rues et les transports,

-       Faire un achat,

-       Se repérer dans les commerces

-       Accéder aux soins

-       Utiliser les services de la poste

 Formation numérique : 21h réparties en 7 séances de 3h

• Atelier « S’initier à la pratique de l’informatique et à la bureautique »,
• Atelier « Digital mobile » : L’objectif de cet atelier est de se familiariser avec l’utilisation d’une tablette et de ses applications qui est devenue quasi général dans la vie quotidienne ; l’existence d’application gratuite et très pertinente pour apprendre le français quel que soit son niveau ; et enfin, la levée des freins empêchant la prise en main de des outils digitaux.

Atelier Théâtre :  5séances de 3h par groupe

Les objectifs pédagogiques : s’approprier le langage

Il s’agit de travailler la prononciation, la diction et l’élocution, sensibiliser les apprenants aux caractéristiques prosodiques et segmentales de la langue ; il s’agit de familiariser les apprenants avec ce qui rend la langue la plus étrangère, sa prosodie (rythme, structure syllabique) et ses sons qui permettent une écoute affinée et un entrainement à la production vocale. Ainsi la langue devient plus familière et le stagiaire se l’approprie.