« Le Temps des Parents » L.T.P, a pour objet de prévenir le décrochage scolaire de l'élémentaire au collège en proposant aux parents des ateliers sociolinguistiques afin de gagner l'autonomie pour aider son enfant à faire ses devoirs à la maison ; organiser des rencontres entre parents en lien avec l'école pour le développement de la prise de parole, et les encourager à adhérer à différentes associations de parents d'élèves. Nos projets sont orientés par des principes et des valeurs qui seraient au cœur de nos enseignements (solidarité et entraide, famille, respect, diversité, professionnalisme, convivialité, la langue française, les arts et la culture, la formation pour tous…)"Le Temps des Parents", est une association qui répond à un besoin clairement défini : celui de rapprocher des familles et l’école autour de la langue et de la culture française. Nous le ferions dans un cadre inclusif et convivial. Nous tâchons de faire évoluer nos projets pour qu’ils répondent au mieux aux besoins des familles et aux insuffisances détectées. Les Ateliers d’ASL. Ces ateliers consistent à la remise à niveau des apprenants (tes) des quartiers prioritaires d'Argenteuil et Bezons pour une insertion sociale et professionnelle. L.T.P propose une offre très variée de formation à la langue française : une Mise à jour des connaissances culturelle visant l’autonomie sociale des publics. Elle s'appuie sur l’observation des espaces sociaux répartis selon quatre champs : - Vie publique (école - Mairie -CAF...) - Vie culturelle (Médias - lieux de spectacle...) - Vie citoyenne et dans la société (République et démocratie - valeurs de l'école …) - Vie personnelle (Logement - santé - budget...) Cette méthodologie s'appuie sur des sorties régulières dans les espaces sociaux, des déplacements afin de développer les compétences communicatives orales et écrites nécessaires à l'utilisation autonome de ces espaces. Des cours pour un public adulte lui permettant de poursuivre son projet personnel, professionnel, insertion sociale...Ces ASL s'adressent prioritairement à des femmes et des hommes peu ou pas scolarisés dans leur pays d''origine. Ils se déroulent tout au long de l'année proposant différentes modalités d'organisation et différentes méthodes (utilisation de supports authentiques, mise en pratique du français dans le cadre de sorties, etc). Soutenu par voie dématérialisée : Tableau blanc, Vidéoprojecteur, Ordinateurs et imprimantes.