Que veut dire apprendre à lire à l’âge adulte ?

• Connaître les composantes de la lecture

• Établir des priorités  dans les  apprentissages de la lecture à l’âge adulte

• Établir une progression pédagogique

• Utiliser  et didactiser des supports authentiques

• Énoncer des consignes précises

• Remobiliser les apprentissages dans la vie quotidienne

CONTENUS :

• Stratégies d’apprentissage

• Lecture globale et lecture syllabique adaptées aux ASL

• Objectifs et progression

• Durée de l’apprentissage et résultats visés

 •   Autoévaluation

• Supports authentiques

POINTS FORTS :