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Intitulé : Regards Croisés Paroles Libérées.
Publics bénéficiaire : Débutants et niveau intermédiaires
Le projet cible principalement les nouveaux primo-arrivant sur le territoire Français, qui possèdent déjà un certain niveau de connaissances et des notions de la langue française. Il s'adresse à ceux qui souhaitent améliorer leurs compétences linguistique et apprendre à communiquer de manière autonome. De plus il est également ouvert aux personnes qui désirent parfaire leur maitrise de la langue ou qui ont un projet professionnel en vue. Ce programme a pour objectif de faciliter l'intégration des participants en leur offrant les outils nécessaires pour naviguer efficacement dans leur nouvel environnement, tout en soutenant leurs aspirations professionnelles.
Publics ciblé : nouveaux migrants et demandeurs de projet personnalisé à l'insertion adulte en contrat CAI
Groupe mixte : (50% de femmes 50% d'hommes)Description de l’action : Formation Théorique
Le programme d'apprentissage de la langue française est conçu de manière ludique, favorisant une approche engageante et interactive. Il intègre l'oralité, permettant aux participants de pratiquer la communication et la conversation à travers des supports interactifs variés. Des activités telles que des jeux de rôle et des mises en situation réelles sont mises en avant pour enrichir l'expérience d'apprentissage et simuler des contextes de vie quotidienne.
Les participants auront également l'occasion de traduire des textes, des contes et des récits en français, ce qui leur permettra d'élargir leur vocabulaire et de mieux comprendre la structure de la langue. En outre, une activité consiste à composer une exposition sur l’axe du temps, en explorant les notions de passé, de présent et de futur, ce qui stimulera leur réflexion et leur créativité. Enfin, la mise en œuvre d'un scénario de sketch oral offre une plateforme pour pratiquer l'expression orale de manière dynamique et divertissante, renforçant ainsi la confiance des apprenants dans leur capacité à s'exprimer en français.
Formation Pratique : Mode de Communication
Programme : Parler la langue Française
Exercice pédagogique : Enseigne le français par des activités d'expression et de communication avec les Méthodes d'Apprentissage de la lecture Adultes Immigrés, Cahier d'autonomie, Mille et une idées pour parler, Je parle, Je pratique le français (Édition RETZ, PUG, DIF CLE) , Méthode Collectif Alpha Bruxelles.
1/ Alphabétisation classique (support pédagogique d'introduction à l'expression orale) les mots, la structure de la phrase. La structure basique de l’écriture, comprendre et communiquer,
2/ Les formes verbales3/ Travail vocal et d’improvisations corporelles,
Ce travail se fait en lien avec la formation théorique du projet et débouchera sur une restitution publique.
4/ Préparation de Sorties culturelles, projections débats : débrief et compte rendu en groupe
Découverte de la culture française, sortie avec les familles.
Outils :/ Découverte de l'informatique, sensibilisation au programme word, utilisations des supports web
5/ Rencontre avec les institutions et organismes publics ou privés : Objectif Emploi, Pôle Emploi, AFPA, Mission Locale et autre accompagnement sur les organismes favorisant l'insertion.
Évaluation des progrès en fin de programme orientation.
Intitulé : Regards Croisés Paroles Libérées.
Publics bénéficiaire : Débutants et niveau intermédiaires
Le projet cible principalement les nouveaux primo-arrivant sur le territoire Français, qui possèdent déjà un certain niveau de connaissances et des notions de la langue française. Il s'adresse à ceux qui souhaitent améliorer leurs compétences linguistique et apprendre à communiquer de manière autonome. De plus il est également ouvert aux personnes qui désirent parfaire leur maitrise de la langue ou qui ont un projet professionnel en vue. Ce programme a pour objectif de faciliter l'intégration des participants en leur offrant les outils nécessaires pour naviguer efficacement dans leur nouvel environnement, tout en soutenant leurs aspirations professionnelles.
Publics ciblé : nouveaux migrants et demandeurs de projet personnalisé à l'insertion adulte en contrat CAI
Groupe mixte : (50% de femmes 50% d'hommes)Description de l’action : Formation Théorique
Le programme d'apprentissage de la langue française est conçu de manière ludique, favorisant une approche engageante et interactive. Il intègre l'oralité, permettant aux participants de pratiquer la communication et la conversation à travers des supports interactifs variés. Des activités telles que des jeux de rôle et des mises en situation réelles sont mises en avant pour enrichir l'expérience d'apprentissage et simuler des contextes de vie quotidienne.
Les participants auront également l'occasion de traduire des textes, des contes et des récits en français, ce qui leur permettra d'élargir leur vocabulaire et de mieux comprendre la structure de la langue. En outre, une activité consiste à composer une exposition sur l’axe du temps, en explorant les notions de passé, de présent et de futur, ce qui stimulera leur réflexion et leur créativité. Enfin, la mise en œuvre d'un scénario de sketch oral offre une plateforme pour pratiquer l'expression orale de manière dynamique et divertissante, renforçant ainsi la confiance des apprenants dans leur capacité à s'exprimer en français.
Formation Pratique : Mode de Communication
Programme : Parler la langue Française
Exercice pédagogique : Enseigne le français par des activités d'expression et de communication avec les Méthodes d'Apprentissage de la lecture Adultes Immigrés, Cahier d'autonomie, Mille et une idées pour parler, Je parle, Je pratique le français (Édition RETZ, PUG, DIF CLE) , Méthode Collectif Alpha Bruxelles.
1/ Alphabétisation classique (support pédagogique d'introduction à l'expression orale) les mots, la structure de la phrase. La structure basique de l’écriture, comprendre et communiquer,
2/ Les formes verbales3/ Travail vocal et d’improvisations corporelles,
Ce travail se fait en lien avec la formation théorique du projet et débouchera sur une restitution publique.
4/ Préparation de Sorties culturelles, projections débats : débrief et compte rendu en groupe
Découverte de la culture française, sortie avec les familles.
Outils :/ Découverte de l'informatique, sensibilisation au programme word, utilisations des supports web
5/ Rencontre avec les institutions et organismes publics ou privés : Objectif Emploi, Pôle Emploi, AFPA, Mission Locale et autre accompagnement sur les organismes favorisant l'insertion.
Évaluation des progrès en fin de programme orientation.
Lieu de la structure
Lieu de formation avec places disponibles
Lieu de formation sans places disponibles
Créée en 2006 par deux animatrices bénévoles d’ateliers de français, l’association Réseau Alpha référence l’offre d’apprentissage du français en Île-de-France et propose des ressources aux structures de proximité qui les dispensent.
Elle vise ainsi à créer du lien entre les acteurs investis dans l’apprentissage du français et dans l’accompagnement des migrants.
