Expression en langue française

Destinées aux femmes migrantes, ces ateliers ont pour objectif la familiarisation et la maîtrise de la langue française.

Les « parler, lire et écrire » sont des actes rattachés à des situations de la vie sociale et culturelle. Ils permettent de répondre à des besoins de connaissance et de maîtrise de la lague et de la culture françaises. Ils facilitent l’accès à l’emploi, aux droits sociaux, à la culture, à l’éducation … Ils favorisent l’autonomie des femmes et contribuent à leur participation active à la vie collective du quartier/ville…

Niveau intermédiaire : Lundi, mardi, jeudi et vendredi De 14h à 16h

Parler (mise en situation), lire (choix de la lecture en fonction du thème du jour) et écrire (récits de vie etc...) : 

* Vivre au quotidien : faire des courses, se soigner, aller chez le médecin, se déplacer dans les transports en commun, participer à la vie sociale du quartier (fêtes, sorties, échanges de  savoirs-faire, cadre de vie...), rencontrer les enseignants et suivre la scolarité de ses enfants, se faire aider par les associations   

* Faire des démarches auprès des différentes administrations (Ecole, Préfecture, Service Social, CAF, Assurance Maladie, OPH, Pôle Emploi, Poste, PMI, Planning Familial...)

* Connaître l'histoire de France, sa culture et ses principes républicains (égalité hommes/femmes, laïcité, liberté de croire ou de ne pas croire, égalité des droits...)                                                                                                                        

* Récits de vie : voyage et exil, décrire une journée ordinaire, ses difficultés, ses joies et ses peines... Rédiger un CV, une lettre de motivation... 

Expression en langue française

Destinées aux femmes migrantes, ces ateliers ont pour objectif la familiarisation et la maîtrise de la langue française.

Les « parler, lire et écrire » sont des actes rattachés à des situations de la vie sociale et culturelle. Ils permettent de répondre à des besoins de connaissance et de maîtrise de la lague et de la culture françaises. Ils facilitent l’accès à l’emploi, aux droits sociaux, à la culture, à l’éducation … Ils favorisent l’autonomie des femmes et contribuent à leur participation active à la vie collective du quartier/ville…

Niveau intermédiaire : Lundi, mardi, jeudi et vendredi De 14h à 16h

Parler (mise en situation), lire (choix de la lecture en fonction du thème du jour) et écrire (récits de vie etc...) : 

* Vivre au quotidien : faire des courses, se soigner, aller chez le médecin, se déplacer dans les transports en commun, participer à la vie sociale du quartier (fêtes, sorties, échanges de  savoirs-faire, cadre de vie...), rencontrer les enseignants et suivre la scolarité de ses enfants, se faire aider par les associations   

* Faire des démarches auprès des différentes administrations (Ecole, Préfecture, Service Social, CAF, Assurance Maladie, OPH, Pôle Emploi, Poste, PMI, Planning Familial...)

* Connaître l'histoire de France, sa culture et ses principes républicains (égalité hommes/femmes, laïcité, liberté de croire ou de ne pas croire, égalité des droits...)                                                                                                                        

* Récits de vie : voyage et exil, décrire une journée ordinaire, ses difficultés, ses joies et ses peines... Rédiger un CV, une lettre de motivation...