Le Dispositif AEMF de l'association CRI vise à accompagner les primo-arrivants par un parcours de formation linguistique et professionnelle. Son objectif principal est d’agir pour l’éducation et l’employabilité des migrants en France en leur proposant notamment des actions de formation linguistique et professionnelle ainsi que des projets d’insertion sociale et professionnelle.

Il s’agit non seulement d’être le « facilitateur », qui accompagnera chaque personne tout au long de son parcours, depuis la levée des freins linguistiques jusqu’à la définition de son projet professionnel, de son insertion sociale et professionnelle ou de formation professionnelle, mais aussi d'accompagner ces publics dans l’élaboration de leur projet visant l’insertion sociale et professionnelle et/ou la formation.

Ceci étant, l'ambition est avant tout de proposer notamment une action sociale visant à prévenir contre toute forme d’inadaptation sociale caractérisée par l’absence de la maîtrise du français et du manque des compétences de base.

Cette ambition s’articulera notamment par le décloisonnement de dispositifs existants sur le territoire parisien et de sa région Ile de France afin de promouvoir les actions de coopération entre les acteurs nécessaires pour mieux accompagner et prendre en charge les situations inadaptées. Les objectifs visés sont avant tout de :

 Travailler sur l’autonomisation et les maintiens des acquis ;
 Donner la notion de responsabilisation individuelle ;
 Rendre la personne accompagnée le vrai acteur citoyen et auteur responsable de leur projet de vie

- Formation linguistique :

Elle vise à accompagner les primo-arrivants motivés par un parcours de l’apprentissage de la langue française. Il s’agit donc :

 CERCRL (cadre européen commun de référence pour les langues) : A1, A2, B1, B2, C1, C2
 DALF (diplôme approfondi de langue française),
 DELF (diplôme d’études en langue française),
 Parcours OFII A1 et A2
 Préparer le TCF IRN
 Remise à niveau FLE, FLI, ALPHA
 Formation linguistique à visée sociale et professionnelle

- Santé, sécurité au travail :

 Formateur sauveteur secouriste du travail - SST
 Formateur sauveteur secouriste du travail - MAC SST

- Compétence numérique : vise le développement et l’appropriation des usages de l’informatique dans la vie courante et professionnelle

Le Dispositif AEMF de l'association CRI vise à accompagner les primo-arrivants par un parcours de formation linguistique et professionnelle. Son objectif principal est d’agir pour l’éducation et l’employabilité des migrants en France en leur proposant notamment des actions de formation linguistique et professionnelle ainsi que des projets d’insertion sociale et professionnelle.

Il s’agit non seulement d’être le « facilitateur », qui accompagnera chaque personne tout au long de son parcours, depuis la levée des freins linguistiques jusqu’à la définition de son projet professionnel, de son insertion sociale et professionnelle ou de formation professionnelle, mais aussi d'accompagner ces publics dans l’élaboration de leur projet visant l’insertion sociale et professionnelle et/ou la formation.

Ceci étant, l'ambition est avant tout de proposer notamment une action sociale visant à prévenir contre toute forme d’inadaptation sociale caractérisée par l’absence de la maîtrise du français et du manque des compétences de base.

Cette ambition s’articulera notamment par le décloisonnement de dispositifs existants sur le territoire parisien et de sa région Ile de France afin de promouvoir les actions de coopération entre les acteurs nécessaires pour mieux accompagner et prendre en charge les situations inadaptées. Les objectifs visés sont avant tout de :

 Travailler sur l’autonomisation et les maintiens des acquis ;
 Donner la notion de responsabilisation individuelle ;
 Rendre la personne accompagnée le vrai acteur citoyen et auteur responsable de leur projet de vie

- Formation linguistique :

Elle vise à accompagner les primo-arrivants motivés par un parcours de l’apprentissage de la langue française. Il s’agit donc :

 CERCRL (cadre européen commun de référence pour les langues) : A1, A2, B1, B2, C1, C2
 DALF (diplôme approfondi de langue française),
 DELF (diplôme d’études en langue française),
 Parcours OFII A1 et A2
 Préparer le TCF IRN
 Remise à niveau FLE, FLI, ALPHA
 Formation linguistique à visée sociale et professionnelle

- Santé, sécurité au travail :

 Formateur sauveteur secouriste du travail - SST
 Formateur sauveteur secouriste du travail - MAC SST

- Compétence numérique : vise le développement et l’appropriation des usages de l’informatique dans la vie courante et professionnelle